В ней – доброта и сила

В эпоху, когда биографии выдающихся людей часто ассоциируются с большими городами, университетами и громкими наградами, особенно ценны истории простых, но сильных душой людей – таких, как Надежда Петровна, коренная жительница деревни, чья жизнь стала воплощением труда, стойкости и доброты.

Родословная Надежды Петровны начинается с мужества её отца – Петра Федоровича Силиверстова, ветерана Великой Отечественной войны. Его военный путь начался 22 июня 1941 года, в тот самый день, когда фашистская Германия напала на СССР. Он прошёл огненные дороги войны – сражался в Латвии, Великих Луках, Старой Руссе, не раз был ранен и контужен. В августе 1941 года он получил тяжёлое ранение и был эвакуирован в госпиталь в Казани, где провёл долгие месяцы на излечении.

После войны отец вернулся домой, где продолжил служить Родине – уже в мирном труде. С 1957 года он работал в совхозе, ранее – в колхозе «Красный Октябрь», где начинал как разнорабочий, а позже стал бригадиром. Его труд был отмечен высокой наградой – Орденом Ленина, который он получил в 1956 году за выдающийся урожай.

Мать Александра Васильевна работала дояркой и телятницей. В семье было трое детей, и Надежда была самой младшей.  

Жизнь в селе в послевоенные годы была непростой, но наполненной смыслом. Семья жила в тесной связи с природой и коллективным трудом. Колхоз «Красный Октябрь» славился высокими урожаями. Основными культурами были: пшеница, овёс, рожь, ячмень, бахча – дыни и арбузы, которые выращивались на песчаных почвах и считались настоящей роскошью. Колхозники получали за трудодни не только деньги.

Надежда Петровна получила начальное образование в родной четырёхклассной школе, а затем продолжила учёбу в Макане и Подольске. В 1966 году она окончила Салаватское педагогическое училище по специальности «Учитель начальных классов». С этого момента начался её 42-летний педагогический стаж.

Свою трудовую деятельность она начала в школе соседнего села Подольск, где проработала два года. Но сердце тянуло домой – в родную деревню. Вернувшись, она стала учителем начальных классов, где преподавала с первого по четвёртый классы. Особенностью её педагогики было умение разрешать конфликты через диалог. Если между детьми возникала ссора, она не вмешивалась с указкой и строгостью, а предлагала им взаимно извиниться. Этот простой, но глубокий метод воспитывал уважение и ответственность. «Я не повышала голоса. Достаточно было сказать: «Давайте поговорим», – и дети сразу затихали», – вспоминает она. Надежда Петровна никогда не ограничивалась только уроками. Она была активной участницей жизни села: помогала семьям, где дети оказывались в трудной ситуации, работала с делами несовершеннолетних, участвовала в женсовете, товарищеском суде, профсоюзе, организовывала комсомольские и политические занятия. Её работа выходила далеко за рамки педагогики, можно сказать, она была социальным ориентиром для всего села.

В июле 1966 года Надежда Петровна вышла замуж за Виктора Ивановича Юрина, уроженца Дагестана. После свадьбы молодожёны жили поначалу в Подольске. Муж работал шофёром, затем стал нормировщиком, пытался сменить профессию, но в итоге остался в транспортной сфере. Они прожили вместе 32 года.

У Надежды Петровны двое детей: Александра – пошла по стопам матери, окончила педагогическое училище, стала воспитателем в детском саду. Валентин – получил горное образование, служил в ВДВ. К сожалению, 16 лет назад он погиб в результате несчастного случая.

Несмотря на утраты, семья продолжает жить. У Надежды Петровны – четыре внука и два правнука:

За многолетний труд Надежда Петровна была удостоена звания «Ветеран труда» и соответствующей медали. Хотя звание «Заслуженный учитель» не было присвоено, её вклад отмечен глубоким уважением учеников, коллег и жителей села.

Даже после выхода на пенсию она несколько раз возвращалась в школу – потому что не могла жить без детей, без уроков, без живого общения.

Она не просто работала, а жила своей профессией. Это работа учителем в селе, где каждый ученик – как родной. Это жизнь в сельской местности СССР, где ценности строились на труде, семье и памяти. Это вклад в образование, который измеряется не только годами, но и судьбами.

Надежда Петровна – не просто учитель. Она – живая память, доброта и сила. И её история заслуживает того, чтобы быть услышанной.

Зиля Акъюлова

Фото из архива

Н.П.Юриной