

О себе и о семье
Я выпускница школы №2 села Акъяр. После 11-го класса, имея за плечами учебу в музыкальной школе по классу фортепиано, поступила в музыкальное училище города Уфы, по окончании которого вернулась в родную школу. Работая учителем музыки, заочно училась на филологическом факультете БГУ, получив диплом, стала преподавать русский язык и литературу. У меня был очень хороший наставник, мой классный руководитель и учитель, а теперь и коллега, Аниса Хурматовна Ибрагимова, на которую мне всегда хотелось быть похожей в работе и жизни. Сегодня я, практически, 30 лет работаю в школе.
Мой муж, Гирфан Гильманович Мамбетов, также учитель, преподает физическую культуру в школе №1 райцентра. Познакомились с супругом в детском лагере «Чайка», где работала вожатой, а он - плавруком. Через год поженились. Наверное, то, что он тоже учитель, не случайно и это большой плюс для нас. Мы понимаем сложности и знаем нюансы учительской работы, поэтому дома у нас нет разногласий, что кто-то задержался на работе, уехал на соревнования либо в свое свободное время сидит с тетрадками... Гирфан - успешный педагог, он занимается любимым делом. Увлекается борьбой куреш, лыжами, силовым экстримом, имеет большой авторитет среди учеников и коллег. Нашему браку уже25 лет, мы родители троих сыновей.
В народе бытует выражение «Мой дом - моя крепость», для вас это так?
Практически сразу после женитьбы начали строить свой дом. Это было трудно, но за пять лет при помощи родственников и друзей, строительство завершили. Тогда казалось, что строились очень долго, но сейчас понимаю, что наоборот, быстро. Под крышу своего дома мы вошли уже вместе с двумя сыновьями, позже родился третий сын.
Возвращаясь с работы в свой дом, где все сделано нашими с мужем руками, и где мне дорог каждый гвоздь, я знаю, что моя семья меня ждет. Здесь я не учитель, а жена и мама. Мне есть для кого готовить вкусную еду, есть те, кто меня за нее похвалит. Наш семейный ритуал – обязательно собираться на обед за домашним столом. Дом притягивает нас как магнит, нам всем комфортно в нем, мы домашние и не любим куда-либо уезжать.
Важно, чтобы в семье не было ссор и недоверия, а проблемы обсуждались на семейном совете, сообща принимались решения, были взаимопомощь и пусть и небольшое, но каждодневное внимание. В семье нужен компромисс, надо научиться уступать.
Что ставите в приоритет в воспитании детей?
Сыновья при большом уважении и авторитете отца получают строгое, сугубо мужское воспитание, занимаются спортом. Мы приучаем их к самостоятельности, учим принимать решения и самим отвечать за них, быть ответственными людьми. Даем понять, что дети педагогов должны быть примером, так как мы всегда на виду. И многие жизненные беседы как раз вели и ведем за обеденным столом. Важно доверять своему ребенку. Сегодня дети зачастую боятся осуждения со стороны родителей, я же считаю, что надо не ругать, не давить на ребенка, а стараться его понять, быть с ним на одной волне, давая право на ошибки, особенно, когда дети становятся старше. И тогда они будут делиться с вами своими проблемами.
Как-то младший сын сказал, мама, а ты помнишь, как читала мне перед сном? Я не думала, что именно это ему запомнится. Оказывается, это важно для ребенка, и родителям необходимо найти несколько минут для общения с детьми.
Сегодня наш старший сын Азамат работает промышленным альпинистом, средний Галимьян проходит службу в армии, младший Рамазан ученик шестого класса.
Есть ли у вас семейные традиции?
Обязательно отмечаем дни рождения детей с приглашением бабушек и дедушек. Пусть это и небольшое торжество, но оно именно семейное, укрепляет семейные узы, учит уважать старших.
Муж у меня любитель активного отдыха, охоты, рыбалки, как и сыновья. Традиционно выезжаем с семьей на природу. Предпочитаем отдыхать у себя, в республике и районе очень много красивых мест.
О работе
Чем был обусловлен выбор профессии?
Можно сказать, я родилась в педагогической семье. Мои бабушка с дедушкой были учителями, мама всю жизнь проработала воспитателем в детском саду. Может эти корни и привели меня к учительской профессии. Хотя изначально быть учителем не хотела. Но работая в школе поняла, что профессия педагога творческая и быть учителем интересно, хоть и ответственно. Заметила, что дети чувствуют, когда ты любишь свой предмет. Они не любят не математику или историю, а учителя по предмету, например, за строгость. А если учитель им по душе, то любят и сам предмет.
Смогли ли реализовать себя как педагог?
Думаю, да. Мое самое большое достижение – победа как учителя русского языка и литературы на республиканском конкурсе «Учитель года Башкортостана». Тогда же, как поощрение за победу, мне присвоили звания «Отличника образования Республики Башкортостан» и «Заслуженного учителя Республики Башкортостан». И это результат не только моего труда, но и всего коллектива школы, учеников. Некоторые, получив высокое звание, считают, что их миссия выполнена и можно почивать на лаврах, успокаиваются и ни к чему уже не стремятся. Это не про меня. Мне так жить не интересно. Наоборот, считаю, что надо высоко держать эту планку, продолжать расти, участвовать в конкурсах, посещать образовательные форумы, проявлять себя, что я и делаю. К примеру, пройдя обучение на эксперта ЕГЭ, три года являлась членом республиканской комиссии. Мы проверяем экзаменационные работы по русскому языку и литературе. Среди моих учеников есть медалисты, сдавшие ЕГЭ на 90 и выше баллов, и даже в 2020-21 годах, когда дети учились дистанционно, было по пять-шесть высокобалльников по русскому языку и не было не прошедших минимальный порог. В 2021 году средний балл по предмету составил 70 баллов, это хороший результат. В нем и мои новый опыт и знания, которые помогают при подготовке детей к ЕГЭ, и старание самих ребят. Возможности учеников стараюсь реализовать через участие в различных научно-практических конференциях, конкурсах. Например, Арслан Ишназаров в этом году нарисовал комикс на мое авторское стихотворение «Старый фонарь» и по результатам конкурса его пригласили в детский лагерь «Артек».
На ваш взгляд, что делает учителя учителем?
Любовь к своей профессии, к своему предмету. Жизнь не стоит на месте, в образовательном процессе многое и ежедневно меняется, потому учитель должен постоянно учиться, саморазвиваться, находиться в поиске новых идей и инноваций, расширять свой кругозор, знакомиться с сильными коллегами.
Я многое взяла от учителей старшего поколения, которые работали ранее и всячески меня поддерживали, и мне было достаточно школьного круга общения, но в реалиях сегодняшнего дня, чтобы учиться новому, двигаться вперед нужно этот круг расширять, искать коллег вне школы, в чем очень помогает интернет, а свой опыт, теперь уже нам, передавать молодежи.
О жизни
Говорят, после сорока лет жизнь только начинается…, это так?
Наверное, да. К этому времени есть крыша над головой, любимая работа, дети выросли, меньше стало забот, устроен и налажен быт, а свободное время дает возможность реализовать себя, развиваться как личность, поехать куда либо… Считаю самым продуктивным возраст от 40 до 50 лет. С годами приходит жизненный опыт, а с ним - мудрость, меньше делаешь ошибок и это облегчает жизнь, она расцветает новыми красками. Хотя молодежь сегодня делает наоборот - сначала личностный рост, карьера, квартира, а семью оставляют на потом, и эта тенденция меня тревожит.
Жизнь не нужно откладывать на потом, лучше жить по принципу «здесь и сейчас». Моя жизнь насыщена, и мне в ней комфортно. Мне кажется, на родной земле легче состояться и, если бы я работала на стороне, таких бы достижений у меня не было, или они пришли гораздо позже.
Помимо любимой работы я занимаюсь вокалом, пела в ансамбле «Сулпан», подумываю вернуться в коллектив, а еще пишу стихи, моему поэтическому творчеству уже лет десять. Есть достаточно много стихотворений, которые публиковались в журнале «Бельские просторы». Вместе с детьми по приглашению редакции журнала принимали участие в литературной школе. У меня есть мое детище, свой телеграмм-канал «Опять Не двойка», где я делюсь с коллегами, педагогами со всей страны своими наработками. Скоро ему будет год, у меня около 1400 подписчиков.
Ваше главное достижение в жизни?
Для меня, как и для каждой из женщин, главное в жизни - семья. Семья - это то, что человек должен беречь, хранить. В жизни у меня частенько перевешивает работа, но это потому, что дома надежный тыл – муж, который любит и ценит, который может приготовить еду, решить быстро бытовые проблемы, так, что я их просто не замечу. Он все может сделать сам и приучает к этому сыновей. С мужем мы пережили многие трудности, и мелкие неурядицы сегодня нас из колеи не выбивают. В своей семье среди мужчин я одна, они от меня многого не требуют, наоборот, как цветочек, оберегают и лелеют.
Вы счастливы?
В понятие счастья каждый вкладывает свое. Кто-то из философов сказал, что счастье - это отсутствие несчастья. Если все хорошо, то человек счастлив. Получается, что да, счастлива. При этом я ни в коем случае не считаю материальные блага составляющими счастья и эту мысль стараюсь донести и до своих детей, и до учеников.
Светлана Сахно